#2
외부인을 사랑하는 강아지
대부분의 강아지들은 스킨쉽을 귀챦아한다.
하지만, 좋을 때도 있고, 싫을 때도 있으므로, 5초동안 만져보고 강아지가 더 만져달라고 디밀면 쓰담아준다.
혼자 있는 시간이 많은 강아지들은 문제행동이 많을 수 밖에 없다. (=심심하고 지루한 시간이 많다.) 밖에 있는 시간이 재미있고, 새로운 사람은 선물이다. 그래서, 외부인을 장난감 삼아 놀고 있는데, 보호자가 방해하면 보호자를 공격하게 된다. (소유공격성)
원래는 초기에 강아지가 혀를 낼름거리는 등으로 신호를 보내고 있었을 것이다. 하지만, 그 신호를 보호자가 캐치하지 않으니, 강아지가 더 쎈 신호로 물기까지 한다.
#3
외부인을 좋아하는 강아지에게는 외부인과 충분히 놀도록 하고, 손을 내어 자극하지 않으며, 강아지가 공격적인 모습을 보일 때 "헉!"하고 놀래거나 안아올리면 안 된다.
보호자의 부름에 무시하는 강아지는 스스로 오는 교육. 다정하게 이름을 부르고, 다가오면 "옳지"하고 손길+간식을 주고 칭찬해준다. 외부인을 더 좋아하는 강아지는 외부인에게 간식을 주지 않도록 하고, 보호자가 간식을 가지고 있도록 한다. 반대의 경우에는 외부인이 간식을 주도록 하면 된다.
외부인하고 놀고 있다가 지나가는 때에 민감하다면, 지나갈 때마다 간식. 강아지에게는 손은 과도하게 움직이지 않는다. 강아지가 짖어도 "무시"하고 혼내지는 않는다.
외부인을 만질 때, 외부인을 소유물로 인식하고 지키려는 아이는...외부인은 "기다려"하고, 보호자가 외부인을 살짝 터치하고 입만 씰룩거리고 안 짖는다면 "옳지"하고 간식. 만약 짖는다면 무시를 한다.
간식이 없으면 교육이 안 된다는 강아지를 위해서-> 집 안 곳곳에 간식통 준비.
외부인의 손길을 좋아하는 아이에게는 보호자가 "기다릴" 수 있어야 한다. 외부인이 충분히 만질 수 있을 때까지 기다려주고, 이름을 불러 보호자에게 오도록 한다.
간식은 그냥 주지 않고, 교육을 시키면서 줄꼬야~.
외부인을 사랑하는 강아지
대부분의 강아지들은 스킨쉽을 귀챦아한다.
하지만, 좋을 때도 있고, 싫을 때도 있으므로, 5초동안 만져보고 강아지가 더 만져달라고 디밀면 쓰담아준다.
혼자 있는 시간이 많은 강아지들은 문제행동이 많을 수 밖에 없다. (=심심하고 지루한 시간이 많다.) 밖에 있는 시간이 재미있고, 새로운 사람은 선물이다. 그래서, 외부인을 장난감 삼아 놀고 있는데, 보호자가 방해하면 보호자를 공격하게 된다. (소유공격성)
원래는 초기에 강아지가 혀를 낼름거리는 등으로 신호를 보내고 있었을 것이다. 하지만, 그 신호를 보호자가 캐치하지 않으니, 강아지가 더 쎈 신호로 물기까지 한다.
#3
외부인을 좋아하는 강아지에게는 외부인과 충분히 놀도록 하고, 손을 내어 자극하지 않으며, 강아지가 공격적인 모습을 보일 때 "헉!"하고 놀래거나 안아올리면 안 된다.
보호자의 부름에 무시하는 강아지는 스스로 오는 교육. 다정하게 이름을 부르고, 다가오면 "옳지"하고 손길+간식을 주고 칭찬해준다. 외부인을 더 좋아하는 강아지는 외부인에게 간식을 주지 않도록 하고, 보호자가 간식을 가지고 있도록 한다. 반대의 경우에는 외부인이 간식을 주도록 하면 된다.
외부인하고 놀고 있다가 지나가는 때에 민감하다면, 지나갈 때마다 간식. 강아지에게는 손은 과도하게 움직이지 않는다. 강아지가 짖어도 "무시"하고 혼내지는 않는다.
외부인을 만질 때, 외부인을 소유물로 인식하고 지키려는 아이는...외부인은 "기다려"하고, 보호자가 외부인을 살짝 터치하고 입만 씰룩거리고 안 짖는다면 "옳지"하고 간식. 만약 짖는다면 무시를 한다.
간식이 없으면 교육이 안 된다는 강아지를 위해서-> 집 안 곳곳에 간식통 준비.
외부인의 손길을 좋아하는 아이에게는 보호자가 "기다릴" 수 있어야 한다. 외부인이 충분히 만질 수 있을 때까지 기다려주고, 이름을 불러 보호자에게 오도록 한다.
간식은 그냥 주지 않고, 교육을 시키면서 줄꼬야~.
